除了在劳动方面高标准要求子女，除了在思想方面会方面会给以朴实的‘谆谆教导’以外，更是以农村人们所从事的繁重艰辛、劳累平凡的生活引以为例，以提示子女要认真读书，尽量考上大学，即使上不了大学，也要发奋努力，尽量让自己变得有出息…..

自身的言传身教有益地濡染和影响着孩子们，良好的家风家教与学校优秀的知识培养是孩子‘健康’成长的多种的重要因素之一！

人们也许会认为贵民婶是否是个读过不少书，是个有文化的人，其实她出生于上世纪五六十年代的女人，只上过小学，没有什么文化。

虽然她并不知书达理却通情达理，她说不出优秀的语言与高深的大道理来，但是她以浅显的事例与实在而又无华的语言使得孩子在潜移默化中受到了启发和激励。玉芹不但懂得锻炼孩子，教育孩子，既引导着孩子要好好读书，也引导着孩子要好好地做人！这一切都是难能可贵的！

从宏观方面讲：知识与文化可以或多或少地影响着人的思想与行为，可是相对于每一个个体，并不一定都是那么一回事，有的人读过很多书，却不懂事理，为人卑劣；有的人没有什么文化却“知书识礼”，为人褒扬!

其实个人天生的性格的本性加上家庭父母的教养、生长经历的影响、所接触的周围人际的熏陶..….都是人的性格与品质良好塑造的原因。高文化不等于高品德；低文化或者无文化不等于低素质或是无素养，一切都只是相对的，人与事物都有其具体性。

真是无巧不成书，夫妻两个不但心灵美而且人也美：男人贵民：国字型的脸，五官端正，菱角分明，算得上是个有几分帅气的男人。女人玉芹呈杏仁眼娃娃脸，面容姣好，肌肤雪白，身姿丰韵，是一个出色的农村美妇人，说起话来爽音中带有有几分自然的甜美轻柔。

这样的一对夫妻真是珠联璧合，让人羡慕！