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第二百一十三章 求同存异

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“还行吧,厂办子弟小学,和市区的当然没法儿比了。”王国立如实答道。

“呵,那您想不想让飞飞上好一些的学校?”听王国立这么回答,李飞扬找到了话题切入点。

“当然想了。不过附近就那么几家小学,二七厂的还不如这里,云岗的虽然好些,但好也好不了多少,而且每天还得坐车上下学,所以综合考虑,还是子弟一小最合适。”王国立答道:为了儿子的学业他可是没少花心思去调查研究。

“呵,王先生,看来您对飞飞的未来发展非常关心。我们道场也是一样。飞飞是学棋的奇才,这一点已经得到很多人的赞同,事实上,我们认为,以棋才而论,飞飞是百年难得一见的天才,用神童二字已不足以形容。现在飞飞在道场学棋,道场上上下下都对他寄予了厚望。希望他长大之后能成为职业棋手,为我国的围棋事业做出贡献。不知道您是不是也有这个打算?”李飞扬表情认真地问道,这是关键问题,孩子父母的意愿对孩子的成长发展起着决定性的作用,不知道有多少有天分的孩童因家长的错误而小时了了,大未能佳,最有名的就是写进语文课本的伤仲永。做为有经验的专业教育工作者,李飞扬最担心的就是这一点。

“这个......”,王国立沉吟起来:自已儿子的天赋他当然很清楚,旁人对儿子才能的评价他同样也很清楚,只不过他是一个思想很传统保守的人,一直认为只有学好数理化才是真正的本事,所谓学好数理化。走遍天下都不怕。至于围棋,不错,是有些职业棋手风风光光,要名有名,要钱有钱,可问题是这样风光的棋手能有多少呢?翻翻每一期的《围棋天地》,看看上面刊登的棋谱和专题,里边翻来复去还不是那十几位顶级棋手的的介绍,而全国现役的职业棋手有三百多位!估计那些二三线棋手的正常收入连普通公司的职员都比不上吧?做为业余爱好,下棋,学棋当然是很好的事情,但若是以之为一种职业,那可就得要好好想想了。

“王先生,有什么想法请尽管说出来,不要有顾虑,都是为孩子好,没什么不能说的。”见对方欲言又止,李飞扬笑了笑把气氛缓和下来。

就象做心理辅导,最怕的不是问题有多麻烦,多严重,而是辅导对象把所有的心事都埋在心里,一句话不说,一句话不讲,象个锯了嘴儿的葫芦,让人一点儿辙也没有。

“呵,李老师,飞飞现在年纪还很小,将来要做什么这个时候谈还为时尚早。我想还是等他长大一些,懂事以后再做决定。现在最要紧的是把基础打好。”沉吟着,王国立仔细斟酌着自已的用词造句。所谓在其位,谋其政,李飞扬是围棋教师,当然希望自已的儿子学围棋,而自已却要为飞飞的一生负责,所要考虑的方面当然就要多许多了。养儿一百岁,操心九十九,没办法,为人父母就是这样的。

“嗯......,您说的不错,合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,人的一生就象一座楼房,只有把地基打的坚实,才能建成摩天大厦,假如不是这样,那就如海边沙滩的的建筑,无论外表看起来如何壮观宏伟,一遇到风浪就会垮成一堆。在这方面,咱们的观点完全一致。”李飞扬点了点头说道。

说服人并不象电视台搞的那些大专辩论赛,把对手说的哑口无言,无话可说就是胜利,舌剑唇枪,辩材无敌是让人赏心悦目,心情愉快,但若不能令对手口服心服,那么其结果只能是一种游戏,于问题的解决毫无意义。

所以,李飞扬决定先从已有的共识入手,然后再一点点接近主题。

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