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第九十一 激活(二合一)

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“你们怎么安排,现在吃饭还早吧?”胡杨轩问道。

“活动活动如何?”王贲看了一眼王动说道。

“去重力室啊,你的伤没问题了?”

“小伤,已经差不多了,活动活动有助于身体恢复。”王贲说道,马小茹和胡杨轩明白,王贲表面上不在意,但其实对于莫名其妙地输给王动非常的在意。

并不一定是胜负本身,但有虎贲将军这样的父亲,这小子怎么可能不好胜,只是这种好胜更加的沉稳,追求力量的本身,而不是单纯的意气之争,能做到这一步的人并不多。

“行啊。”马小茹点点头,一见她答应,其他人就更不会有意见了。

四人绝对是亚朗最风云的人物,马小茹,王贲,胡杨轩,都是s级学院的水准,王动虽然身处f班,也没什么名字,但在月前的测试考试中确有惊艳表现,虽然马小茹和胡杨轩可能没有发挥全力,但王动既然能拿出破记录的成绩,本身在学生中也是很厉害的,平均成绩差,不代表没有专长,而和伯纳乌的竞赛,肯定不是比平均分。

以萨曼莎的智商显然知道这种以平均成绩分班的体制并不健全,对于王动她只是故意为之,如果哪个学生真的有特长,就算成绩不够,她也不会让对方退学,只是稍微压一压这些偏科的天才,对其成长也是有帮助的。

不能承受压力的天才,只是精美的瓷器,就算不在这里碎,将来也不成气候。

重力室的人并不多,有时间大家都更愿意去修行精神力,毕竟精神力决定核力,核力才决定实力,练身体的效果并不是明显,无论是学校还是军队都不会把身体承受压力的能力作为参考数据,这方面只是多练有好处,不练也没人会逼着,只要达到常规训练,体力达标就行。

王动最喜欢重力室的地方也是这点,人少,舒服,武装系的人有喜欢在这里练习的,但人数也不多,对于指挥系,很多人是奔着指挥官去的,相比训练身体,他们更愿意把时间花在了解宇航相关知识,有了广阔的知识面,在未来舰队实习时才能给上司留下好印象,体力好……相当效果就不大了,毕竟舰队里是不需要端茶送水,也不用跑来跑去。

而对王动等人则是另外一种情况,简单说,能者多劳啊,这些人都属于精力过剩。

校长室。

“校长,你找我?”冈萨斯望着个新校长,他不喜欢这个人,不喜欢这个人进入学校的方式!

但,这个人给这个曾经辉煌,现在腐朽的学校,带来一丝希望。

所以,从行为上,冈萨斯还是尊重对方。

“冈萨斯老师,您对我目前针对学校的计划有什么想法?”萨曼莎问道。

“想听实话,还是恭维的话?”

“找您来,当然是听实话了,诚然,我来这里有自己的目的,但我们的目标一致,那就是让亚朗复活!”

“很好,目前情况看,你是可以重新给亚朗带来一点名气,但依然是昙花一现,简单说就是失败!”

冈萨斯丝毫不给面子。

“哦,愿闻其详。”说实话萨曼莎还真不怎么服气,亚朗现在呈现了一种生机,而且只要一举干掉伯纳乌,会带来更大的复苏。

“校长大人,是否觉得战胜伯纳乌就够了,别说战胜伯纳乌,就算战胜s级学院又如何,这不过是几个人的胜利,这几个人太特殊了,他们不足以代表亚朗,走出去,别人只会说马小茹,马家传人,胡杨轩,圣堂弟子,王贲,虎贲将军的儿子,这些人成功是应该的,跟亚朗没什么关系!”

“您还真一针见血,这点我承认,可是我希望的是他们的激活作用。”

“哼,激活,他们是激活不了什么的,别人这么认为,我们学校的学生也一样会这么认为,这些人成功是必然的,应该的,这跟他们没什么关系,我没念过什么心理学,但这就是我的感觉!”

冈萨斯依然粗粗拉拉的,没给萨曼莎好脸色看,说实话,这让萨曼莎很不痛快,但她还是忍住了,因为……对方说的没错。

只是不会有人当着她的面这么说罢了。

“那王动呢,他可是亚朗的学生。”

“没错,王动绝对是个人才,他能代表亚朗,但一个人的力量还不够,需要更多这样的人才出现,更重要的是去掉亚朗学生那些懒惰的毛病,能力高低很正常,但态度不行就是学校的失败!”

冈萨斯斩钉截铁地说道。

“冈萨斯老师,您的话发人深省,这方面我不是没考虑过,所以才通过分级制度来激发学生的好胜心,虽然不敢说效果巨大,但也起了一定的促进效果,照您的说法,应该还有更好的方法?”

萨曼莎一方面佩服一方面也很是不服,她很想看看冈萨斯有什么新招,不要又是一个只有嘴上功夫的家伙。

“方法不敢说,我只有一个想法,那就是在亚朗增加每天的体训,只有严格的身体训练才能锤炼出钢铁一样的意志。”

冈萨斯说道。

现在各大院校都没有这个方式了,也许大家更愿意把这时间用来修炼功法,至于身体训练……似乎……

萨曼莎不是普通人,所以她明白冈萨斯这个方法更深层的意思,如果用功夫来形容,这招就是返璞归真!

“冈萨斯老师,多谢您,如果亚朗有一天能恢复荣光,您今天的话居功至伟!”

冈萨斯嘴角一歪,“校长说笑了,我不过是一个老师,随便乱说,你今天找我来不会仅仅是为了闲聊吧。”

“呵呵,冈萨斯老师看人很有一手,这王动是个人才,您觉得学生中还有什么出色的,或者有潜力的,我想通过这次伯纳乌之行锻炼一下他们。”

“指挥系a班的周思思,f班的卡尔,武装系b班的基阿鲁,信息系的c班露米,新生中这三个人有点特点。”

“周思思……我知道,指挥系a班的优等生,只是她在精神力方面有点弱,……卡尔,这学生似乎很差啊,基阿鲁和露米在各自系的成绩也都不是很出众。”

萨曼莎对每个学生的信息都了解过,她的过目不忘可不是吹的。

“校长,信息是要更新的,老师的作用不是看数据,而是要发掘每个学生的潜力,至于决定权在校长手中,我只是推荐。”

说完冈萨斯就晃着屁股走了,只留下满脑子问号的萨曼莎。

……为什么亚朗净出些奇怪的家伙,不是笨蛋,就是怪癖,她这个校长当的可真够辛苦的。

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